Bachelor of Arts
in Gemeindepädagogik (B.A. C.E.)

Der CTL-Studiengang „B.A. in Gemeindepädagogik“ hat zum Ziel, hauptamtliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die deutsche Gemeinschaftsbewegung und für Freikirchen in der Schweiz auszubilden. Deshalb zielt der Lernprozess darauf, die Studierenden durch den Erwerb von Wissen und Fertigkeiten dazu zu befähigen, den Anforderungen im Bereich Gemeindepädagogik zu genügen. Im ersten Jahr wird ein biblisches und gemeindepädagogisches Grundwissen aufgebaut und in neutestamentliches Griechisch eingeführt.

Im zweiten Jahr liegt der Schwerpunkt auf der Festigung von Pädagogik und der Einführung von weiteren praktisch-theologischen Fächern sowie Dogmatik. Der Schwerpunkt des dritten Jahres liegt auf Seelsorge und Ethik im gemeindepädagogischen Dienst.

Es ist möglich, eine Zusatzqualifikation für Religionsunterricht an Regel- und Förderschulen bis einschließlich Klasse 10 zu erwerben (1. kirchliche Dienstprüfung). Hierfür muss im Bereich der Wahlpflichtmodule das Modul „Katechetik und Unterrichtspraxis“ belegt werden. Während der gesamten drei Jahre ist „Theorie und Praxis der Gemeindepädagogik“ ein besonderer Schwerpunkt des Studienprogramms. Im letzten Jahr werden zum einen einige der Schwerpunkte der ersten beiden Jahre weitergeführt; zum anderen wird der Blick bereits auf den praktischen Dienst in Gemeinde, Schule und Missionsfeld gerichtet.

Der Unterricht umfasst eine hohe Vielfalt an Methoden und Sozialformen, je nach unterrichtetem Fach und den Stärken der Dozierenden. Das Spektrum reicht von Vorlesungen und Seminaren bis zu Gruppenarbeiten, Workshops, praktischem Ausprobieren und Video-Werkstätten mit verschiedenen methodischen Ansätzen. Dasselbe gilt auch für die Leistungsbewertung. Wir haben es uns zur Aufgabe gemacht, sicherzustellen, dass die jeweiligen Lernziele tatsächlich in jedem Modul überprüft werden.

Im Rahmen der CTL-Seminare wird dieser Studiengang nur an den Theologischen Seminaren St. Chrischona und Bad Liebenzell angeboten.