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Einführung ins Theologiestudium
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Semester: 1
Credits: 10

Studienaufwand pro Woche:
3 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten)
3,75 Zeitstunden Eigenstudium

Begründung und Ziele:

Studierende der evangelischen Theologie, vor allem Studienanfänger, benötigen einen ersten Überblick darüber, was Theologie kennzeichnet. Sie brauchen eine Einführung sowohl in die verschiedenen Disziplinen des Studiums als auch eine erste Vorstellung davon, wie die verschiedenen Themen der Theologie miteinander verbunden sind. Die Studierenden sollen vertraut werden mit den grundlegenden Fragen und Differenzierungen, mit denen die theologische Arbeit zu tun hat.
Am Anfang des Studiums ist es von größter Bedeutung, dass sich die Studierenden mit den Methoden und Werkzeugen vertraut machen, die in der Theologie angewandt werden. Dieses Modul führt die allgemein anerkannten Methoden wissenschaftlichen Arbeitens ein und verweist dabei auch auf die speziellen Werkzeuge der Theologie.

Syllabus:

• Die theologischen Disziplinen und ihre Beziehung zueinander
• Das Spezifikum evangelischer Theologie
• Das Verhältnis von Denken/Erkennen zu Leben und Glauben im Theologiestudium
• Benutzung von Büchern und Bibliotheken (einschließlich einer Einführung in die örtlich zugängliche/n Bibliothek/en)
• Wesentliche Hilfsmittel des theologischen Studiums
• Arbeitsplatzorganisation, Ablagesysteme, Selbstmanagement
• Erstellen von Seminararbeiten, Protokollen, Lektüreberichten und Referaten
• Vorbereitung von Prüfungen

Lernziele:

Es wird erwartet, dass die Studierenden folgendes entwickeln:

• eine Kenntnis der theologischen Disziplinen und ihrer Bedeutung für die Theologie insgesamt
• eine Kenntnis des evangelischen Profils von Theologie
• eine Kenntnis der wichtigsten theologischen Fundamentalunterscheidungen
• die Kenntnis der grundlegenden Methoden und Werkzeuge in der Theologie und die Fähigkeit, diese in ihrem Studium anzuwenden.

Lernziele Fähigkeiten:
Die Studierenden sollen fähig sein

• relevante theologische Sachverhalte einzuordnen
• selbstständig und in einer wissenschaftlich verantworteten Weise zu arbeiten

Leistungsnachweis:

Seminararbeit (3-4 Seiten). 100 %

Basislehrmaterial:

1. Aland, Kurth / Kunst, Hermann (Hg.): Luther, Martin: Der Große Katechismus und der Kleine Katechismus, Göttingen ³2002.
   oder
   Heidelberger Katechismus, Neukirchen-Vluyn ⁶1997.
2. Barth, Karl: Einführung in die evangelische Theologie, Zürich ⁴1987.
   oder
   Bockmühl, Klaus: Denken im Horizont der Wirklichkeit Gottes. Schriften zur Dogmatik und Theologiegeschichte (BWA II/1), Gießen 1999.
3. Hempelmann, Heinzpeter: Theologie aus Leidenschaft: Wie Frömmigkeit und Wissenschaft zur Einheit finden, Gießen 2004.
4. Dahmer, Hella / Dahmer, Jürgen: Effektives Lernen. CompactLehrbuch, Anleitung zum Selbststudium, Gruppenarbeit und Examensvorbereitung, Bindlach ⁴1998.
   oder
   Schraeder-Naef, Regula: Rationeller Lernen lernen. Ratschläge und Übungen für alle Wissbegierigen, Weinheim ²⁰2001.
5. Knoblauch, Jörg: Lernstress ade! 33 erprobte Strategien für geistiges Arbeiten, Wuppertal ¹¹2002.
6. Peterßen, Wilhelm H.: Wissenschaftliche(s) Arbeiten. Eine Einführung für Schule und Studium, Oldenburg ⁶1999.