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Biblische Theologie und Didaktik I: Einführung in das Alte Testament
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Semester: 1
Credits: 20

Studienaufwand pro Woche:
7 Unterrichtseinheiten (je 45 min)
6,75 Zeitstunden Eigenstudium

Begründung und Ziele:

Das Alte Testament ist die entscheidende theologische Grundlage für das Neue Testament. Die Sammlung der Bücher des Alten Testaments ist sehr komplex und daher differenziert zu beschreiben. Um den Kanon als Ganzes verstehen zu können, müssen die Studierenden den jeweiligen Inhalt und Charakter der einzelnen Bücher erfassen. Erst dadurch können die geschichtlichen und theologischen Zusammenhänge der einzelnen Bücher verstanden und gesamtbiblische Perspektiven erkannt werden.
Die biblischen Texte sind im Kontext der Geschichte Vorderasiens über einen Zeitraum von mehr als 1000 Jahren entstanden. Die Kenntnis dieser Geschichte der biblischen Umwelt sowie die Kenntnis biblischer Geschichte selbst führen zu einem Verständnis alt- wie neutestamentlicher Texte. Das Modul soll zu einem Verständnis dieser Periode beitragen, um uns die alttestamentlichen Texte näherzubringen.
Kenntnisse über das Alte Testament sind die Voraussetzung für didaktische Überlegungen zu seiner Umsetzung. Neben den inhaltlichen Kenntnissen wird in diesem Modul vermittelt, wie der Inhalt des AT verschiedenen Zielgruppen in angemessener Art und Weise vermittelt werden kann. Grundlegende methodische Schritte werden an Hand ausgewählter Texte gezeigt.

Syllabus:

• Der Kanon des Alten Testaments (Hebräische Bibel, Septuaginta, moderne Übersetzungen)
• Einführung in die einzelnen Bücher des Alten Testaments einschließlich Aufbau, Inhalt, geschichtlicher und geographischer Bezüge und theologischer Schwerpunkte
• Grundlagen der Geschichte des Alten Orients in den beiden vorchristlichen Jahrtausenden und ihre Bedeutung für das Verständnis des Alten Testaments
• Die Geschichte des Alten Orients im ersten Jahrtausend vor Christus und ihre Bezüge zu Israel
• Übersicht über die Geschichte Israels von Abraham bis zum Ende des Makkabäeraufstands
• Didaktische Umsetzung der alttestamentlichen Inhalte (Bibliolog, Bibliodrama, Einsatz biblischer Erzählungen etc.)

Lernziele:

Es wird erwartet, dass die Studierenden Folgendes entwickeln:

• Kenntnis der einzelnen Bücher des Alten Testaments einschließlich ihres Aufbaus, ihres Inhalts und ihrer theologischen Schwerpunkte
• Verständnis des Aufbaus, der Einteilung und der Geschichte des alttestamentlichen Kanons
• Grundkenntnis der Geschichte des Vorderen Orients von 2000 v.Chr. bis 200 v.Chr.
• Grundkenntnis der Geographie und Archäologie des Alten Orients 
• Kenntnis der biblisch-didaktischen Konzepte bezüglich der Vermittlung der alttestamentlichen Texte

Lernziele - Kompetenzen:

Die Studierenden sollen fähig sein

• die Botschaft einzelner Bücher des Alten Testaments im Zusammenhang des theologischen und geschichtlichen Kontexts des Alten Testaments zu beschreiben
• alttestamentliche Texte historisch einzuordnen
• die Geschichte Israels im Kontext der Geschichte des Alten Orients und des Hellenismus zu verstehen und sie entsprechend einzuordnen
• alttestamentliche Texte für ihre religionspädagogische Umsetzung aufzubereiten und methodisch umzusetzen

Leistungsnachweise:

3 Tests (je 15 min). 40 %
Klausur (90 min). 60 %

Basislehrmaterial:

1. Berg, Horst Klaus: Altes Testament unterrichten. Handbuch des Biblischen Unterrichts, Band 3, Stuttgart 1999.
2. Berg, Horst Klaus: Grundriss der Bibeldidaktik. Konzepte – Modelle – Methoden. Stuttgart ³2003.
3. Rösel, Martin: Bibelkunde des Alten Testaments. Die kanonischen und apokryphen Schriften. Überblick – Themenkapitel – Glossar, Neukirchen-Vluyn ³2002.
   oder
   Weber, Otto: Bibelkunde des Alten Testaments, Hamburg ¹²1983.
   oder
   Möller, Hans: Alttestamentliche Bibelkunde, Oesingen 1989.
4. LaSor, William S. u.a., Das Alte Testament: Entstehung, Geschichte, Botschaft, hg. v. Helmuth Egelkraut, Gießen ⁴2000.
5. Herrmann, Siegfried/Klaiber, Walter: Die Geschichte Israels: Von Abraham bis Bar Kochba, Stuttgart 1996.
   oder
   Merill, Eugene H.: Die Geschichte Israels. Ein Königreich von Priestern, Holzgerlingen 2001.
6. Strange, John: Stuttgarter Bibelatlas. Historische Karten der biblischen Welt, Stuttgart 1998.
7. Vieweger, Dieter: Archäologie der biblischen Welt, UTB 2394, Göttingen 2003.
8. Zwickel, Wolfgang: Einführung in die biblische Landes- und Altertumskunde, Darmstadt 2002.