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Seelsorge und Psychologie
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Semester: 5
Credits: 10

Studienaufwand pro Woche:
4 Unterrichtseinheiten (je 45 Minuten)
3 Zeitstunden Eigenstudium

Seelsorge gehört zu den Grundaufgaben von Hauptamtlichen in der Gemeinde. Sie umfasst ein breites Spektrum von Problemfeldern und Lebenssituationen, in denen Menschen Hilfe suchen. Das Modul soll in die biblischen Grundlagen und die Geschichte der Seelsorge einführen. Es vermittelt Grundkenntnisse in enger Anlehnung an den täglichen Dienst des Seelsorgers. Darüber hinaus zeigt es den Wert und die Grenzen psychologischer Instrumente. Auch die Grenzen der eigenen Fähigkeiten als Seelsorgers werden reflektiert.

Syllabus:

• Grundlagen der Psychologie (Menschenbilder, Modelle, Instrumente)
• Einführungen in die Entwicklungspsychologie
• Einführung in verschiedene psychologische Ansätze (kognitive und Verhaltenspsychologie, Tiefenpsychologie, Individualpsychologie, Logotherapie, systemische Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Typologie)
• Einführung in die Psychopathologie und die Klassifikation psychischer Störungen nach DSM und ICD
• Biblische Grundlagen zu Seelsorge, Auftrag und Menschenbild
• Umgang mit Vergangenheit und Lebensgeschichte (Beichte und Vergebung)
• Denken, Fühlen und Verhalten
• Herzensveränderung (erneuerte Ziele und Motive) und erneuerte Beziehungen
• Geschichte der Seelsorge, Seelsorgekonzepte
• Seelsorge im Gespräch mit Psychotherapie, Psychiatrie und Medizin
• Depression, Suizid, Persönlichkeitsstörungen

Lernziele:

Es wird erwartet, dass die Studierenden folgendes entwickeln:

• eine Kenntnis der Basisthemen der allgemeinen Psychologie (Lernen, Denken, Emotionen, Motivation, Wahrnehmung)
• eine Kenntnis wichtiger psychotherapeutischer Modelle und ihres Verhältnisses zur christlichen Seelsorge sowie die Fähigkeit, diese zu beschreiben und kritisch dazu Stellung nehmen zu können
• eine Kenntnis der wichtigsten psychischen Störungen und die Fähigkeit, diese zu erkennen
• eine klare Vorstellung ihrer eigenen Grenzen als Seelsorger und die Kenntnis, wann es nötig wird, einen ausgebildeten Psychologen/Psychotherapeuten einzuschalten
• das Wissen, wie eine konstruktive Zusammenarbeit mit Medizinern und Therapeuten realisiert werden kann
• eine Kenntnis von Mitteln um Menschen in ihrer Liebes- und Beziehungsfähigkeit zu Gott und anderen Menschen zu fördern

Lernziele Fähigkeiten:

Die Studierenden sollen fähig sein

• Seelsorge biblisch zu begründen
• die Einzigartigkeit des Menschen in der Seelsorge zu beachten
• Menschen aus den Quellen des christlichen Glaubens Hilfe für die Vergangenheitsbewältigung sowie für die Leidensfähigkeit vermitteln zu können

Leistungsnachweis:

Seminararbeit (8-10 Seiten). 100 %

Basislehrmaterial:

1. Kriz, Jürgen: Grundkonzepte der Psychotherapie. Eine Einführung, Weinheim ⁵2001.
2. Sons, Rolf: Seelsorge zwischen Bibel und Psychotherapie, Stuttgart 1995.
   oder
   Winkler, Klaus: Seelsorge, Berlin ²2000.
3. Thurneysen, Eduard: Die Lehre von der Seelsorge, Zürich ⁷1994.
4. Zimbardo, Philip G. / Gerrig, Richard J.: Psychologie, Berlin ⁸2003.